النظام الشامل للقيادة الإستراتيجية المتقدمة والأداء الإبداعي لتحقيق الأهداف المؤسسية (10 أيام)

المقدمة

تشكو العديد من منظمات الأعمال من تعثر خطواتها وخططها، وصعوبة تحقيق التوسع والنمو، وعدم القدرة على تحقيق أداء مرضٍ.

 "هم قلقون بشأن التغيير" إلى درجة أن البعض منها يغادر بيئة العمل، بينما تقادم أنشطة البعض الآخر وظهور الإخفاقات الأخرى هي في الواقع نتاج طبيعي لما يسمى الفراغ الاستراتيجي.

 في عصر التحديات العالمية، لم تعد استراتيجيات القادة مجرد مهام سنوية، بل تُنفذ كجزء من عملية التخطيط الاستراتيجي، وهو عنصر أساسي في العمل اليومي للقائد.

 يجب على القائد أن يكون قادرًا على قيادة منظمته الآن وفي المستقبل.

 مجرد تطوير استراتيجية يتطلب مهارات معينة، تُعرف بمهارات التفكير الاستراتيجي، أو ما يسمى التفكير الديناميكي والأداء الاستراتيجي.

 يوفر التفكير الاستراتيجي مفتاحًا رسميًا للتوجهات والقرارات المستقبلية، لضمان حصول المنظمة على مستوى مرضٍ من الأداء.

 توجد العديد من الطرق البديلة لتحديد أو حل العيوب المذكورة أعلاه.

 يقدم هذا البرنامج التدريبي رحلة مثيرة ومسارًا للتفكير الاستراتيجي لمجال الأعمال بأكمله، بهدف تحسين أدائها وتحقيق نمو مستدام في بيئة الأعمال المحلية والدولية.

أهداف الدورة

في نهاية هذا البرنامج، سيكون المشاركون قادرين على:

• تطبيق التفكير الاستراتيجي في جميع الجوانب (التنظيم، الثقافة، العالمية، المنافسة، إلخ).
• تعزيز القدرة على اكتشاف الفرص الاستراتيجية في الأسواق الانتقالية.
• تحويل العقلية من الربح قصير المدى إلى القيمة طويلة الأجل.
• ممارسة الانضباط وتخصيص الوقت للتفكير الاستراتيجي حتى في ظل الأزمات اليومية.
• تصنيف وتحليل المعلومات غير الواضحة لتحديد أهم القضايا الاستراتيجية.
• استخدام أدوات التفكير الاستراتيجي في مواقف وسياقات متنوعة.
• فهم وتطبيق مبادئ التفكير الاستراتيجي والتفكير الحيوي.
• تحديد مراحل وأنشطة عملية الإدارة الاستراتيجية.
• فهم العلاقة بين مستويات الاستراتيجية ومراحلها المختلفة.
• التأكيد على متطلبات تنفيذ نظام التخطيط الاستراتيجي بنجاح.
• توفير المعلومات اللازمة لدعم التخطيط الاستراتيجي.
• تحقيق استمرارية التفكير الاستراتيجي كجزء من الثقافة التنظيمية.
• تحديد خطوات التفكير الاستراتيجي بشكل منهجي.
• تحليل وتقييم البيئة الخارجية والداخلية للمنظمة.
• تحديد الموقع الاستراتيجي والخيارات الاستراتيجية المتاحة.
• اختيار الاستراتيجيات والأنظمة المناسبة للتنفيذ الفعال.
• تقييم مدى ملاءمة التنظيم الإداري والموارد البشرية ونظم المعلومات لتنفيذ الاستراتيجية بنجاح..

منهجية الدورة

تهدف إلى تمكين القادة من تحقيق أعلى مستويات الأداء والابتكار في بيئات العمل المعقدة.

 تعتمد المنهجية على مزيج من النظريات الحديثة في القيادة الإستراتيجية والتطبيقات العملية التي تعزز التفكير النقدي والإبداعي.

 تشمل الأنشطة التعليمية محاضرات تفاعلية، ورش عمل تطبيقية، ودراسات حالة من الواقع العملي، بالإضافة إلى جلسات نقاشية تفاعلية لتبادل الأفكار والخبرات.

 سيتم تعريف المشاركين بأحدث الأدوات والنماذج الإستراتيجية التي تساعدهم على وضع خطط فعّالة لتحقيق الأهداف المؤسسية، مع التركيز على الابتكار والتحسين المستمر.

 يتم تدريب المشاركين على كيفية تحليل البيئة الداخلية والخارجية للمؤسسة، وتحديد الفرص والتحديات، وتطوير استراتيجيات مبتكرة للتغلب عليها.

 تتضمن المنهجية أيضًا تطوير مهارات القيادة الإبداعية من خلال تمارين عملية تعزز القدرة على التفكير خارج الصندوق واتخاذ القرارات الصائبة في الأوقات الحرجة.

 بالإضافة إلى ذلك، يتم تعزيز مهارات التواصل الفعّال وبناء الفريق لتمكين القادة من تحفيز فرقهم وتحقيق أداء عالي المستوى.

 في نهاية الدورة، سيكون المشاركون قادرين على تطبيق نهج شامل ومتكامل في القيادة الإستراتيجية، مما يمكنهم من تحقيق التميز المؤسسي والوصول إلى الأهداف بطرق إبداعية وفعالة.

محاور الدورة

الوحدة الاولى، الإطار العام للتفكير الاستراتيجي، المنظومة القيادية المتكاملة للتفكير الاستراتيجي الحيوي:

• فلسفة وأهمية الإدارة الإستراتيجية
• مراحل وأنشطة عملية للإدارة الإستراتيجية
• العلاقة بين المستوى الاستراتيجي والمرحلة
• نموذج الإدارة الاستراتيجية
• متطلبات تطبيق نظام التخطيط الاستراتيجي
• تحضير المنظمة لعملية التخطيط الاستراتيجي
• توفير المعلومات اللازمة للخطة الاستراتيجية
• استمرارية التفكير الاستراتيجي
• تعريف طريقة صياغة الخطة الاستراتيجية

الوحدة الثانية، خطوات التفكير والتخطيط الاستراتيجي:

• المسح البيئي
• المراجعة الداخلية للمنظمة
• تحديد الموقف وتحديد الأهداف
• تحديد الموارد اللازمة للتنفيذ والتقييم
• الإشراف على الخطة الاستراتيجية

الوحدة الثالثة، تحليل وتقييم البيئة الخارجية والداخلية:

• جمع المعلومات الداخلية والخارجية عن البيئة
• حدد نقاط القوة والضعف
• تحليل التوازن في الخطة الاستراتيجية
• حالات وتطبيقات عملية

الوحدة الرابعة، تحديد الموقع الاستراتيجي والخيارات الاستراتيجية:

• خطوات تحديد الموقع الاستراتيجي (التطبيق العملي)
• كيفية التحقق من جدوى البدائل الاستراتيجية (حالة عملية)
• اختر الاستراتيجيات والأنظمة التي ستساعدك على التنفيذ
• معايير الانتقاء النهائي للاستراتيجيات
• العوامل المؤثرة على شكل الإستراتيجية
• هل التنظيم الإدارية والموارد البشرية ونظم المعلومات مناسبة لتنفيذ هذه الاستراتيجية؟
• مختبر التفكير الاستراتيجي والتخطيط
• حالات وتطبيقات عملية

الوحدة الخامسة، التفكير الاستراتيجي هو أهم شكل من أشكال الواقع لتحقيق التميز والإبداع:

• استمرارية التفكير الاستراتيجي بكفاءة
• متطلبات تحقيق استمرارية التفكير الاستراتيجي
• البعض من المصطلحات التي تستخدم في التفكير الاستراتيجي
• الإطار العام لعملية التفكير والتخطيط الاستراتيجي
• مصفوفات التوجهات الاستراتيجية المعاصرة
• حالات وتطبيقات عملية
• مختبر التطوير الاستراتيجي والإبداعي

الوحدة السادسة، ترسيخ مفهوم قادة الفكر وعادات القادة الفعالين:

• مفهوم الإبداع والترسيم الذهني Mind Mapping ومراحل عملية الإبداع
• التفكير الإبداعي المتميز وأثره على عملية التخطيط الإداري
• فهم الشخصية النفسية الفردية والجماعية والمبتكرة
• سبع طرق لقيادة فعالة
• مراحل التفكير الإبداعي والمكونات والمحددات والعناصر وطرق قياسها
• مقاييس القدرة على الإبداع، مؤشر الإبداع
• التفكير الإبداعي وطرق التفكير الابتكاري وكيفية تطبيقها ومشاركة المسؤولين عن التنفيذ

الوحدة السابعة، معوقات وعقبات الإبداع:

• كيفية اكتساب مهارات مبتكرة لتحقيق إدارة ممتازة في العمل
• الإبداع في الحلول لحل مشاكل العمل الإداري من خلال العصف الذهني
• عرض بعض التجارب الإبداعية والدروس المستفادة منها
• حتمية التميز وسمات البيئة الإدارية الحديثة
• محاور التميز والمكانة التنافسية للمنظمة
• أسلحة التميز في التخطيط والابداع القيادي  

الوحدة الثامنة، كيفية ترسيخ التميز بين الموظفين؟:

• العلاقة بين التميز الإداري ومهارات الإبداعية
• الأساليب المبتكرة وكيفية تطبيقها في العمل
• تحديد الأساليب اللازمة للتغلب على العقبات التي تعيق تطبيق الأساليب الجديدة
• تعامل مع هذه الأساليب لتحقيق أداء إداري ممتاز
• خبرة الحكومة المحلية في الإبداع والإدارة المتميزة
• خلق بيئة عمل فريدة وتشجيع التفكير الابتكاري
• العلاقة بين البقاء الإداري والتميز والإبداع
• الإدارة الاستراتيجية هي أسلوب فعال وواقعي للشركات الكبرى متعددة الجنسيات
• المهارات التي يجب أن يمتلكها المديرون الاستراتيجيون

الوحدة التاسعة، كيفية تحديد أهداف واقعية للمنظمة؟:

• نماذج وأساليب الشركات العالمية الكبرى مثل (Bostonian Matrix-General Electric) واختيار الإستراتيجية المناسبة لكل شركة بناءً على وضعها الخاص وموقعها التنافسي
• كيف تحدد منطقة العمل المستقبلية للمنظمة؟ (مهمة وغرض المنظمة)
• الاستراتيجية والموقع التنافسي
• العوامل النفسية التي تؤثر على اختيار الاستراتيجيات المناسبة
• حالة عملية عن التجربة الماليزية
• كيف استفادة التجربة الماليزية من التجربة "اليابانية"
• منتهجة التخطيط الاستراتيجي في التجربة "الماليزية"
• منهجية التنمية الاقتصادية الاجتماعية في التجربة "الماليزية"
• دور الموارد البشرية في التجربة المالية

الوحدة العاشرة، امتلاك "المهارات التدريبية" وتطويرها:

• تبني القيم الثقافية المناسبة للمجتمع الجديد
• دور التدريب في تنمية الموارد البشرية هو الصحيح
• التدريب المهني
• القيمة المضافة
• تطوير عملية التعليم "المناهج التعليمية"
• اختيار المديرين
• المراقبة والتحكم في الجودة